Nauka sztuki cyrkowej okazała się lekarstwem dla dzieci nieśmiałych, zagubionych, zaniedbanych, z problemami w koncentracji i nauce. Powstała nowa dziedzina wiedzy – pedagogika cyrku. W USA dowiedziono, że dzieci, które nauczyły się żonglowania, szybciej i poprawniej czytają.
Jeśli miały problemy z nauką czytania, jednocześnie z trudem opanowywały sztukę żonglowania… Ucząc pociechy śledzenia lotu przedmiotów, rozwijamy ich zdolności matematyczne. To efektywna metoda rozwoju koordynacji wzrokowo-ruchowej, poczucia rytmu, refleksu, poczucia równowagi i właściwej postawy ciała.
Poszerza pole widzenia. Stymuluje wyobraźnię, ciekawość, zwiększa wytrwałość. Rozwija koncentrację, ćwiczy oburęczność. Wzmacnia motorykę ciała i układ krążenia. Nie bez znaczenia jest zwiększanie poczucia wartości dziecka, które może pochwalić się swoją zręcznością przed kolegami.
Żonglowanie zalecają psychologowie i pedagodzy przy dysleksji i nadpobudliwości. Eksperymenty w USA i Wielkiej Brytanii wykazały, że w klasach, w których dzieci żonglowały, wyniki w nauce poprawiły się nawet o 200 procent.